Temas que me interesaría profundizar en mi Seminario de Título
1. Proceso de aprendizaje de estudiantes sordos o con pérdida de audición Cuando ingresé a mi primer año de universidad lo hice junto a una chica llamada Alejandra Ayala, que fue mi compañera de generación. A todos nos llamó la atención de inmediato: era sorda. En cuanto supe de su discapacidad nació mi interés por aprender cómo comunicarme con ella, lo que conllevó que tomase cursos de Lengua de Señas Chilenas en la ASOCH, justo en frente del campus JGM. Estos cursos me acercaron no sólo a mi compañera, si no a la cultura de las personas sordas en chile y en el mundo. Pero no fue hasta el año pasado cuando este interés impregnó otras capas de acción que venía descubriendo: la pedagogía. Escuchaba relatos de otros compañeros de carrera que mencionaban tener en sus prácticas estudiantes con pérdida de audición o sordera, y que no sabían cómo enseñarles los contenidos de manera que pudiesen entender sus palabras. Este hecho coincidió con algunos ppt que la profesora Sandra Meza most...